2022年，是義務教育階段新課標再次修訂頒布、實施之年，是雙減政策將教育主導權重新還給學校、讓學生回歸正規學校教育之年，雙減背景下新課改將成為新趨勢、新常態。在這一背景下叢臺區實驗小學組織全體數學教師通過UMU平臺進行了以“研讀對比 升華理解”為主題的線上學習活動。
教研新模式 共學促進步
為了對2022版新課標進行更深入的學習，數學組的張逍陽、高瑋、劉月、鄭藝帆、張英華五位老師分解任務，利用課余時間把自己對新課標的理解及所受啟發錄制成視頻，與大家重點分享其中的一兩個點，有理論、有實操，有感有悟。
《新課標解讀：讓核心素養真正落地》
——張逍陽老師從課程目標、課程內容結構化等方面進行了詳細解讀，并與大家分享了他的感想，引起老師們的思考。
《聚焦核心概念 落實核心素養》
——劉月老師就課程內容結構化的特征、現實意義和其所帶來的調整與契機進行了詳細解讀。
《學習新課標 明方向 不迷?！?/span>
——高瑋老師將新課標的顯著變化總結為六點，與老師們一起共同學習。
《“雙減”背景下的新課改》
——鄭藝帆老師分別從宏觀層面和微觀層面對“雙減”背景下的新課改進行了細致的分析。
《聚焦“量感”培養 提升核心素養》
——張英華老師聚焦“量感”培養，為大家解讀了“量感”的內涵、現狀，重點分享如何構建計量體系以及助推學生的“量感”生長。
紙間詳記錄 點滴繪成長
在學習過程中，老師們做到眼到、手到、心到，用密密麻麻的文字將滿滿的收獲記錄下來。力學篤行共遠航，這些都是老師們用心學習、積極進取的有力見證！
趕超趣學習 成果樂展示
只有認真研讀課標，才能做到有的放矢；只有不斷更新觀念、改進教學方法，才能提高質量。每位老師都在屏幕前認真學習，并獲得學習證書。
砥志研思，篤行致新，叢臺區實驗小學全體數學教師將以本次線上學習為契機，繼續就新課程標準進行專題學習和討論，深研課標、躬耕課堂、尋變創新，打造更加高效的新課堂，為學生的發展奠基。
