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    研讀對比 升華理解--叢臺區實驗小學數學教師學習《2022版數學課程標準》

    發布時間:2022-05-25 15:27:58     發布人: 叢臺區實驗小學     瀏覽: 次

          2022年,是義務教育階段新課標再次修訂頒布、實施之年,是雙減政策將教育主導權重新還給學校、讓學生回歸正規學校教育之年,雙減背景下新課改將成為新趨勢、新常態。在這一背景下叢臺區實驗小學組織全體數學教師通過UMU平臺進行了以“研讀對比 升華理解”為主題的線上學習活動。

    教研新模式 共學促進步

     

          為了對2022版新課標進行更深入的學習,數學組的張逍陽、高瑋、劉月、鄭藝帆、張英華五位老師分解任務,利用課余時間把自己對新課標的理解及所受啟發錄制成視頻,與大家重點分享其中的一兩個點,有理論、有實操,有感有悟。

     

    《新課標解讀:讓核心素養真正落地》

     

    ——張逍陽老師從課程目標、課程內容結構化等方面進行了詳細解讀,并與大家分享了他的感想,引起老師們的思考。

    《聚焦核心概念 落實核心素養》

     

    ——劉月老師就課程內容結構化的特征、現實意義和其所帶來的調整與契機進行了詳細解讀。

    《學習新課標 明方向 不迷?!?/span>

     

    ——高瑋老師將新課標的顯著變化總結為六點,與老師們一起共同學習。

    《“雙減”背景下的新課改》

     

    ——鄭藝帆老師分別從宏觀層面和微觀層面對“雙減”背景下的新課改進行了細致的分析。

    《聚焦“量感”培養 提升核心素養》

     

    ——張英華老師聚焦“量感”培養,為大家解讀了“量感”的內涵、現狀,重點分享如何構建計量體系以及助推學生的“量感”生長。

    紙間詳記錄 點滴繪成長

     

          在學習過程中,老師們做到眼到、手到、心到,用密密麻麻的文字將滿滿的收獲記錄下來。力學篤行共遠航,這些都是老師們用心學習、積極進取的有力見證!

    趕超趣學習 成果樂展示

     

          只有認真研讀課標,才能做到有的放矢;只有不斷更新觀念、改進教學方法,才能提高質量。每位老師都在屏幕前認真學習,并獲得學習證書。

          砥志研思,篤行致新,叢臺區實驗小學全體數學教師將以本次線上學習為契機,繼續就新課程標準進行專題學習和討論,深研課標、躬耕課堂、尋變創新,打造更加高效的新課堂,為學生的發展奠基。

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