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    【三創四建活動之學生篇】相約春天 走進科學---叢臺區實驗小學開展尋找“小小科學家”、“科學探究小能手”活動

    發布時間:2020-04-23 09:00:53     發布人: 叢臺區實驗小學     瀏覽: 次

      

     

      

      為進一步提高學生的科學觀察、探究能力,全面培養學生的科學思維,提升學生的科學素養,促進學生觀察力、思考力、認知力、動手力、表達力的提升,叢臺區實驗小學開展尋找“小小科學家”、“科學探究小能手”活動。

      

      

      

      一、二年級學生以科學觀察為重點,讓孩子們用科學的眼光觀察某一種植物的形狀、顏色、根、莖、葉、花等。也可以到戶外尋找春天、觀察春天、感受春天,讓學生親近自然,培養低年級學生細致觀察的能力。

      

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      請跟隨我們“小小科學家”的腳步一起到戶外去尋找春天,感受春的氣息吧……

      中高年級學生以動手實驗為主,培養學生動手操作能力、觀察能力、思維能力和表達能力。讓學生在做中學、學中樂、樂中多收獲。

      

      

      

      

      

      

      

      

      我們雖宅在家中,但探究科學的腳步不能停歇,居家學習的這段時間正好給我們提供了更多的科學觀察、思考、動手探究的機會???!我們的“科學探究能手”帶來的精彩實驗……

      “科學強則國強”,通過開展此活動,激發了學生進一步探索科學的興趣,既開擴了他們的科學視野,又鍛煉了他們的動手能力,真正使探索科學融入到日常生活之中,在實踐中使學生的科學素養得到全面提升。

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